Przygotuj z pudełka:
pęseta
probówka ze szkła borokrzemowego
zlewka ze szkła borokrzemowego
wąż silkonowy
podgrzewacz
węglan amonu 1 g
papierki wskaźnikowe uniwersalne
skala pH
Przygotuj z domu:
woda 75 ml
naczynie odporne na ciepło np. szklanka
INFORMACJE Z ZAKRESU PIERWSZEJ POMOCY
W przypadku kontaktu z okiem: przepłukać oko dużą ilością wody i trzymać je, jeśli to konieczne, otwarte. Zwrócić się o natychmiastową poradę medyczną.
W przypadku połknięcia: wypłukać usta wodą, napić się czystej wody. Nie wywoływać wymiotów. Zwrócić się o natychmiastową poradę medyczną.
W przypadku wdychania oparów: wyprowadzić osobę na świeże powietrze.
W przypadku kontaktów ze skórą i oparzeń powierzchnię skażonej skóry spłukiwać dużą ilością wody przez co najmniej 10 minut.
W razie wątpliwości bezzwłocznie udać się po poradę medyczną. Zabierz ze sobą chemikalia z opakowaniem oraz instrukcją.
W przypadku urazu zawsze zwracaj się o poradę medyczną.
PORADY DLA OSÓB DOROSŁYCH SPRAWUJĄCYCH NADZÓR
Każdy z zestawów SmartBee jest przeznaczony do wykonywania doświadczeń dla dzieci w wieku powyżej 8 lat.
Dobierając eksperymenty, zadbaj o to, by mieć na uwadze zróżnicowane zdolności i indywidualne predyspozycje swojego dziecka.
Przed rozpoczęciem eksperymentów przeczytaj dokładnie instrukcje, zasady bezpieczeństwa i informacje z zakresu pierwszej pomocy.
Dokładnie omów z dzieckiem ostrzeżenia i zasady bezpieczeństwa przed rozpoczęciem wykonywania doświadczeń. Postępuj zgodnie z nimi oraz zachowaj jako odniesienie. Pamiętaj, że niewłaściwe używanie chemikaliów może powodować urazy i szkodzić zdrowiu.
Za pomocą akcesoriów, które znajdziesz w zestawie, wykonaj tylko te eksperymenty, które są opisane w instrukcjach.
Miejsce wykonania doświadczenia powinno być wolne od przeszkód i oddalone od miejsca przechowywania żywności. Warto zadbać o dobre oświetlenie, przewietrzenie i swobodny dostęp do bieżącej wody.
Eksperymenty zaleca się wykonywać na stole z blatem odpornym na działanie ciepła.
ZASADY BEZPIECZEŃSTWA
Przeczytaj instrukcję przed użyciem, postępuj zgodnie z nimi i zachowaj jako odniesienie.
Dopilnuj, aby małe dzieci, zwierzęta i osoby niemające ochrony oczu znajdowały się z dala od miejsca wykonywania doświadczeń.
Zakładaj zawsze ochronę oczu.
Przechowuj ten zestaw do wykonywania doświadczeń poza zasięgiem dzieci w wieku poniżej 8 lat.
Wyczyść cały sprzęt po użytkowaniu.
Upewnij się, że pojemniki po użyciu zostały całkowicie zamknięte i są prawidłowo przechowywane.
Upewnij się, że wszystkie puste pojemniki są usuwane w odpowiedni sposób.
Umyj ręce po wykonaniu doświadczeń.
Nie wykorzystuj ponownie oryginalnych pojemników do środków spożywczych. Usuń je bezzwłocznie.
Nie używaj innego sprzętu niż ten, który znajduje się w zestawie lub jest zalecany w instrukcjach użytkowania.
Nie jedz i nie pij w miejscu wykonywania doświadczeń.
Nie dopuść do kontaktu chemikaliów z oczami lub z ustami.
Szczegółowe informacje znajdują się w instrukcji bezpieczeństwa dołączonej do zestawu.
Instrukcja wideo
Zobacz film
Czas na budowę prawdziwej laboratoryjnej konstrukcji.
Będziesz potrzebował probówki, wężyka, zlewki i… dużo skupienia! Poznaj czym jest pH roztworu i jak się je mierzy.
Ubierz rękawice, okulary ochronne i długi rękaw.
Jeśli masz średnie lub długie włosy, zwiąż je gumką. Pamiętaj, aby pomieszczenie w którym przeprowadzasz eksperyment było dobrze przewietrzone.
- Czy wiesz, że... wszystkie eksperymenty chemiczne są jednocześnie eksperymentami fizycznymi?
Wsyp sól (węglan amonu) do probówki.
- Uwaga, czynność wykonuje rodzic.
Na wylot probówki szczelnie nałóż wężyk (na długość około 2 cm).
Odstaw probówkę do dowolnego szklanego naczynia np. szklanki.
Do zlewki wlej 75 ml wody.
Zbadaj pH wody.
Zanurz w niej papierek wskaźnikowy na długość ok. 5 mm, odłóż go do wyschnięcia.
- Co to jest pH roztworu? pH określa odczyn (cechę) roztworu, czyli czy roztwór jest kwasowy, zasadowy czy obojętny. Cały zakres cech roztworu możesz sprawdzić na skali pH, której używasz w tym eksperymencie. pH mierzy się za pomocą papierków wskaźnikowych. Jeśli po przeprowadzeniu eksperymentu zostaną Ci dodatkowe papierki, możesz sprawdzić jakie pH ma np. sok z cytryny.
Przygotuj układ.
Złap probówkę pęsetą (najlepiej w miejscu łączenia probówki z wężem silikonowym), drugi koniec węża umieść w wodzie. Wąż powinien być drożny (bez zbyt dużych zagięć).
Zapal świeczkę i ogrzej dno probówki (ok. 5 mm nad płomieniem).
W czasie ogrzewania probówki, obserwuj koniec węża zanurzonego w wodzie. Widzisz, że wydobywa się z niego para? Podgrzewaj do momentu, aż sól całkiem zniknie z probówki. Na Twoich oczach zaszła właśnie reakcja chemiczna!
- Uwaga: nie wyciągaj wężyka z wody i nie ściągaj go z probówki!
- Uwaga: czynność wykonuje rodzic. Uważaj, aby nie podpalić rękawiczek, najlepiej je zdejmij.
Zgaś świeczkę, a probówkę przełóż do szklanki.
Obserwuj, jak poziom wody w wężyku się podnosi. Widzisz jak woda przedostaje się do probówki?
- Co to jest ciśnienie? To wielkość fizyczna, którą oblicza się za pomocą specjalnego równania. Kiedy widzisz jak woda tryska z fontanny, to dzieje się tak właśnie dzięki ciśnieniu. W tym przypadku to siła, która działa na powierzchnię wody i powoduje unoszenie się jej do góry. W naszym doświadczeniu to właśnie dzięki ciśnieniu, woda przedostała się ze zlewki do probówki.
Do roztworu w zlewce włóż papierek wskaźnikowy i odłóż go do wyschnięcia.
- Uwaga: nie kładź papierków wskaźnikowych blisko siebie, ponieważ mogą zaburzyć wynik eksperymentu.
Teraz możesz już rozmontować cały układ i włożyć nowy papierek wskaźnikowy do roztworu w probówce. Tak jak poprzednio, odłóż go do wyschnięcia.
Czas na obserwację!
Przygotujcie ARKUSZ OBSERWACJI, znajdziecie go w instrukcji na stronie 20 lub pobierzecie wersję do druku TUTAJ. Jak na naukowców przystało, przeprowadzimy teraz naukowe obserwacje. Porównaj kolory papierków ze skalą pH. Woda przed wykonaniem eksperymentu powinna mieć neutralne pH (około 7), woda w zlewce po wykonaniu eksperymentu powinna mieć odczyn nieco bardziej zasadowy, woda w probówce powinna być mocno zasadowa.
To zadanie dla dwojga
Jedna osoba będzie testerem, a druga notuje. W badaniu pomogą Wam poniższe pytania. Odpowiedzi zapisujcie w ARKUSZU OBSERWACJI. Zaczynamy!
- A. Co stało się z solą w probówce po podgrzaniu?
- B. Czy z substancji unosiła się para?
- C. Czy z wężyka w zlewce wydobywają się bąbelki gazu?
- D. Czy poziom wody w wężyku zmienił się po zakończeniu ogrzewania probówki?
- E. Jakie kolory mają papierki wskaźnikowe zanurzone kolejno: w wodzie, roztworze ze zlewki i roztworze z probówki po zakończeniu eksperymentu?
Wejdź w rozszerzoną rzeczywistość i zobacz, że temperatura zależy od tego jak szybko poruszają się molekuły wody.
Ten eksperyment jest dostępny w naszej aplikacji AR. Pobierz ją już teraz i odkryj nowy wymiar nauki.
- Ściągnij aplikację SmartBee Club na smartfon lub tablet.
- Połóż kartę do AR na płaskiej powierzchni.
- Otwórz aplikację i kliknij „Eksperyment”.
- Nakieruj obiektyw smartfona na wzór na karcie i przenieś się do świata rozszerzonej rzeczywistości. Obserwuj trójwymiarowe elementy, które pojawią się na ekranie.
- By odkryć więcej, powiększaj i pomniejszaj detale elementów.
Pierwiastek chemiczny
To substancja chemiczna, która nie ulega rozpadowi pod wpływem reakcji chemicznych. Czym są reakcje chemiczne, wiesz już z zestawu Królestwo Kolorów. Pierwiastki otaczają nas wszędzie. Na przykład 70% ciała człowieka to woda, prawda? Woda składa się z dwóch pierwiastków: tlenu i wodoru. Każdy z pierwiastków ma swoje literowe oznaczenie np. tlen oznaczamy za pomocą litery “O”. Wszystkie odkryte pierwiastki, znajdziecie na specjalnej tablicy – układzie okresowym pierwiastków.
Związek chemiczny – to substancja złożona z przynajmniej dwóch pierwiastków chemicznych.
Czy wiesz, że… oznaczenia z “E” na opakowaniach produktów spożywczych, to tak naprawdę specjalnie oznaczenia różnych substancji chemicznych? Na przykład E330 to kwas cytrynowy.
Chemia wokół nas
Zobacz film
Posprzątaj stanowisko i umyj akcesoria.
Gdzie zutylizować substancje? Roztwór wylej do zlewu, wąż silikonowy wyrzuć do pojemnika na tworzywa sztuczne i metale, a zużyte papierki wskaźnikowe i podgrzewacz do pojemnika na odpady zmieszane.
